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《盘庚上》简析|导读|概况|介绍 |
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《盘庚上》简析|导读|概况|介绍《盘庚上》简介|介绍|概况 《尚书》篇名。旧传盘庚所作。一说殷贵族思念盘庚而作。凡三篇,内容皆写盘庚迁都之事,此为上篇。汉司马迁《史记·殷本纪》说:“帝盘庚之时,殷已都河北,盘庚渡河南,复居成汤之故居,乃五迁,无定处。殷民咨胥皆怨,不欲徙。盘庚乃告谕诸大臣曰:‘昔高后成汤与尔之先祖俱定天下,法则可修。舍而弗勉,何以成德!’乃遂涉河南,治毫,行汤之政。然后百姓由宁,殷道复兴,诸侯来朝。以其遵成汤之德也。帝盘庚崩,弟小辛立……殷复衰,百姓思盘庚,乃作《盘庚》三篇。’清朱骏声《尚书古注便读》说:“此上篇,诫群臣也。”近人杨筠如《尚书核诂》说:“书共上中下三篇,皆纪盘庚迁殷时诰谕臣民之辞。按此篇首云: ‘盘庚迁于殷,民不适有居’,则当在迁后而未定居之时。中篇首言:‘盘庚作,惟涉河以民迁’,则明在未迁之前,故又曰:‘今予将试以女迁’也。下篇首言:‘盘庚既迁,奠厥攸居’,则明在迁后,民已定居之时,更在上篇之后。”北京大学中国文学史教研室《先秦文学史参考资料》说:“‘盘庚迁于殷’;殷,地名,即今河南偃师县西,古又称为‘毫’。”今人王世舜《尚书译注》说:“‘百姓思盘庚,乃作《盘庚》三篇’”(《史记·殷本纪》)。可见这三篇文字乃是后代百姓为了追怀这位功绩卓著的国君而作,不过应当指出的是这里说的‘百姓’乃是贵族。因为在当时只有统治阶级的贵族才有姓,至于被统治的人民则是没有姓的……‘殷’,旧注认为在亳,误。经考古材料证明,即今河南安阳的殷墟。”此篇是盘庚对执政者的谈话,斥责了他们贪图安逸、不愿迁徙的行为。通过盘庚的思想、情感、语言表现了一个具有远大目光和开拓精神的、有毅力有智谋的古代帝王形象;善于运用比喻来说明道理,如盘庚说服大臣迁都时,把旧都比作“颠木”,把新都比作“由蘖”,把散布流言所起的影响之大比作“火之燎于原,不可向迩”等,无不生动恰切;尽管此篇属古代记言体的语录文,但语言却具有很强的抒情性和形象性,其中一些格言警句如: “予若观火,予亦拙谋,作乃逸”、“若网在纲,有条而不紊”、“若农服田力穑,乃亦有秋”、“人惟求旧,器非求旧,惟新”等,并不是以抽象概念组成,而是以具体的现实事物引起人的感性印象,并进而推移出理性经验,这样既可将抽象的道理说得形象具体,而且读来也给人以亲切之感。 |
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- 《学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有所闻,而不著乎心,不见(现)乎行,则其所闻固自他人之言耳,于已何与焉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味.若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有益,须是日新.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者未得亲师友时,要当随分用力,随分考察,使与汲汲求师友之心不相妨害,乃为善也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学者欲得正,必以颜子为准的.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者求理,当唯理之是从,岂可苟私门户!理乃天下之公理,心乃天下之同心,圣贤之所以为圣贤者,不容私而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者,犹种树也.春玩其华,秋登其实.》是什么意思,出处是出自哪里?
- 《学者,犹种树也.春玩其华,秋登其实.讲论文章,春花也;修身行事,秋实也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者立身,须是一事不可妄为,一言不可妄发,一人不可妄交,一钱不可妄受.时时检点,常存一战战兢兢之心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者自欺之患,莫大于以能言者为己得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者自治,极于刚则守道愈固,勇于进则迁善愈速.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者苟有“朝闻道夕死可矣”之志,则不肯安于所不安也.不能然者,不见实理故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者莫贵于能谦,莫患乎自满.自谦则惟日不足,故常欿(kan坎)然而若歉;自满则以深为高,故常侈然而自足.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者虽不可安于小成,而不求造道之极致;亦不可骛于虚远,而不察切己之实病也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者要读书,必求有得于心;亦必有得于心,然后好再去读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者观书,每见每知新意则学进矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学者贵于行之,而不贵于知之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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