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逻辑学 |
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逻辑学通称大逻辑,18世纪末19世纪初德国古典唯心主义者、辩证法家黑格尔的重要哲学著作,分上、下两卷,先后于1812年至1816年出版。 《逻辑学》是研究“绝对理念”自在自为的科学,是关于“绝对理念”自我发展的逻辑阶段的学问。逻辑阶段的“绝对理念”作为抽象的、纯粹逻辑的范畴而运动着、发展着。《逻辑学》就是对逻辑阶段的“绝对理念”发展的描述。《逻辑学》的结构是依据逻辑阶段“绝对理念”发展的节奏,按照许多大大小小“正”、“反”、“合”三段式建立起来的。它除了“序言”、“导论”外,分为三篇:有论(或存在论)、本质论、概念论(或总念论、观念论)。在“有论”中逻辑的发展,有质、量、度三个范畴。“质”是与“有”同一的直接的规定性。“量”也是“有”的规定性,但不是直接与“有”同一。“度”是有质的量,是质与量的统一。在质的范围内,又有纯有、实有、自为之有三个范畴。“纯有”是没有任何内容和规定性的“有”。“实有”是具有规定性的“有”,而这种规定性就是质。“自为之有”是纯有和实有的统一,是完成的质。在量的范围内,又有纯量、定量、量的比率三个范畴。“纯量”是没有规定、没有界限的量。“定量”是具有规定性的量,有界限的量。“量的比率”是纯量和定量的统一,但没有达到质和量的统一。“有论”的最后一个范畴是“度”,从特殊的量,经由实在的度,到本质之变三个阶段,达到质和量的统一,并通过对度的直接性的扬弃,进入到本质的范畴。在“本质论”中,逻辑的发展也分为三个阶段:作为反思自身的本质、现象、现实(实在)。“本质”是“有”的真理,是自己过去了的或内在的“有”,是事物中有其永久性的东西。“现象”是本质的表现,“现实”是本质和现象的统一。“作为反思自身的本质”分为映象、本质性或反思规定、根据三个阶段。“映象”是本质自身的否定物,只在本质之内才有。“本质性或反思规定”有同一、区别和矛盾。“根据”是本质自身的否定性扬弃自身,是内在的本质。“现象”的三个阶段是:存在(实存)、现象、本质的对比(本质的关系)。内与外的对比,是本质的对比中最后一个范畴。内与外的统一就发展为现实。“现实”的发展的三个阶段是:绝对物、现实和绝对的对比。“绝对的对比”从实体性的对比,经由因果对比,到相互作用而过渡到概念。“概念论”是逻辑发展的最后阶段,它是有和本质的统一,它包含了“有论”和“本质论”的一切丰富内容,并超过了那些内容,它能创造一切存在,并赋于一切以本质,是比前两个阶段更高的阶段。“概念论”的三个阶段是:主观性、客观性、理念。“主观性”有概念本身、判断和推理。“客观性”有机械性、化学性和目的性,目的的实现就进展到理念。“理念”是主观性和客观性的统一。“理念”的发展经历了生命、认识和绝对理念三个阶段。“生命”是直接形式下的理念。“认识”是间接形式下的理念。“绝对理念”是前两者的统一,是逻辑发展的终点,是逻辑学最后的一个范畴,它包含了前边一切阶段的全部充实内容,并发展到顶点,因而,突破了纯粹思想领域而外化为自然界。 《逻辑学》的对象及其体系是唯心主义的。由于唯心主义体系和三段式结构的需要,书中往往捏造出一些没有现实意义的范畴及其转化和过渡,有不少牵强附会、矫揉造作的地方。但是,这部著作在描述“绝对理念”逻辑阶段的发展中,却表述了量转化为质和质转化为量的规律、对立统一规律、否定的否定规律等丰富的辩证法思想。同时,常常在思辨的叙述中把握住了事物本身的、真实的叙述。列宁指出:“黑格尔逻辑学的总结和概要,最高成就和实质,就是辩证的方法,——这是绝妙的。还有一点:在黑格尔这部最唯心的著作中,唯心主义最少,唯物主义最多。‘矛盾’,然而是事实!”(《列宁全集》第38卷第253页) |
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- 《夫听黄钟之声,然后知击缶(fou否)之细;视衮(gun滚)龙之文,然后知被(披)褐之陋;涉庠序之教,然后知不学之困.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫命令者,人主所以取信于下也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
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- 《夫唯不居,是以不去.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《夫唯贤者学于圣人,圣人亦相因而学也.孔子因于文武,文武因于成汤,成汤因于夏后,夏后因于尧舜.故六籍者,群圣相因之书也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《夫善恶之相从,如景乡之应形声也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《夫喜怒者,道之邪也,忧悲者,德之失也,好憎者,心之过也,嗜欲者,性之累也,人大怒破阴,大喜坠阳,薄气发瘖,惊怖为狂.忧悲多恚,病乃成积,好憎繁多,祸乃相随.故心不忧乐,德之至也,通而不变,静之至也,嗜欲不载,虚之至也,无所好憎,平之至也,不与物散,粹之至也,能此五者,则通于神明,通于神明者,得其内者也,是故以中制外,百事不废,中能得之,则外能收之,中之得则五藏宁,思虑平,筋力劲强,耳目聪明,疏达而不悖,坚强而不鞼,无所大过而无所不逮,处小而不逼,处大而不窕,其魂不躁,其神不娆.》出自哪里,什么意思,注释
- 《夫嗟来而招之,投而与之,乞者由不取也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《夫四时阴阳者,万物之根本也,所以圣人春夏养阳,秋冬养阴,以从其根;故与万物沉浮于生长之门,逆其根,则伐其本,坏其真矣.故阴阳四时者,万物之终始也,死生之本也,逆之则灾害生,从之则苛疾不起,是谓得道.道者,圣人行之,愚者佩之,从阴阳则生,逆之则死,从之则治,逆之则乱,反顺为逆,是谓内格,是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也.夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎!》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《夫国之所以不能士者,有五阻焉:主不好士,谄谀在旁,一阻也;言便事者,未尝见用,二阻也;壅塞掩蔽,必因近习,然后见察,三阻也;讯狱诘穷其辞,以法过之,四阻也;执事适欲,擅国权命,五阻也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫国以一人兴,以一人亡。》是什么意思|译文|出处
- 《夫圣人之于善也,无小而不举;其于过也,无微而不改.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫圣人之道淡而寡味,故始学者不好(hao号)也.及至朞(ji机)月,所观弥博,所习弥多,日闻所不闻,日见所不见,然后心开意朗,敬业乐群,忽然不觉大化之陶己,至道之入神也.故学之染人,甚于丹青.丹青吾见其久而渝矣,未见久学而渝者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫圣人纯,贤者驳,周公不求备,四肢不相兼,……是故高祖所辅佐,光武所将相,不遂伪举,不责兼行,亡秦之所弃,王莽之所捐,二祖任用以诛暴乱,成致治安.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫圣人量腹而食,度形而衣,节于己而已,贪污之心,奚由生哉?》译文与赏析
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- 《夫圣贤之书,教人诚孝,慎言检迹,立身扬名》赏析|译文|出处|解读|
- 《夫士之所耻者,天下举忠而士不与焉,举信而士不与焉,举廉而士不与焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫士有忠义之行,践绳墨之节,其于平日,乃无异于众人;及至处患蹈难,而志气贞刚,然后知其殊也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫士者,众之所仰望也.服儒衣,读儒书,而躬小人之行,是涂民耳目也.士之不德,师非其师也.师之不才,学校不修之过也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫士者,国家之大宝,功名之本也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《夫夏后代之璜(huang黄)不能无考(玷),明月之珠不能无颣(lei类),然而天下宝之者,何也?其小恶不足妨大美也.今志人之所短,而忘人之所修,而求得其贤乎天下,则难矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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