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诗词研究·重要诗人·高启 |
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出处、翻译、注释及赏析-诗文赏析大全 |
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诗词研究·重要诗人·高启诗词研究·重要诗人·高启 字季迪,号青丘子,又号槎轩。长洲(江苏苏州)人。少聪颖警敏,过目成诵,久而不忘,博学工诗。卜居于长洲北郭,与同时居住北郭的文士张羽、徐贲、王行、高逊志、宋克、唐肃、余尧臣、吕敏、陈则等人以诗文相切磋,互相唱和,号称“北郭十友”;又与杨基、张羽、徐贲合称“吴中四杰”,以拟“初唐四杰”。自元顺帝至正十六年(1356),张士诚占据吴县,统治苏州十年,在吴招揽宾客、礼贤下士。启被待为上宾,曾在张氏占领区内作吴越之游,领略了当地的奇山秀水、名胜古迹,写下许多优美诗篇。明建立后,太祖下诏求贤,开《元史》馆。启应征召,负责《元史·历志》与《元史·列女传》。太祖洪武二年(1369)书成,授翰林院编修,陪侍皇太子,教授诸王读书。洪武三年,召对称旨,擢为户部侍郎,以年少未谙理财之术固辞,赐白金放还。洪武五年,魏观任苏州知府,改造府衙,从原址搬至张士诚故宫旧地,又疏浚锦帆泾,被诬告为图谋不轨,启曾为之撰《上梁文》,文中又有“龙蟠虎踞”之句,益触帝怒,一并得罪,启被腰斩于市。《四库全书总目提要》以为“高启诗天才高逸,实踞明一代诗人之上”。其诗多怀古咏史、登山临水、往来酬赠之作,借以摅写其壮阔的胸怀和不慕名利的志向。如《青邱子歌》、《赠薛相士》、《登金陵雨花台望大江》、《咏隐逸》十六首等都是这方面代表作品。这类作品往往寄兴无端,言此意彼,耐人寻味。一些蔑视世俗礼法,不肯为世所用、追求个性自由的诗句直可视为对朱明王朝极端专制统治的挑战。如在《钓台歌》中赞美有良史才而不愿意仕宦的徐尊生:“先生当代载笔有良史才,不展调元手、居鼎台,却思钓台亟归去,胸襟洒落何如哉,胸中之乐何如哉。”其集中也有许多作品反映了明初政治气候的严酷与士大夫惴惴不安的心态。这类作品有《忆昨行寄吴中故人》、《京师苦寒》、《清明呈馆阁诸公》等。还有相当数量的叙事诗,以当时重大社会事件与劳动人民生活为题材,反映了元末明初社会动乱、新旧政权交替过程中给平民百姓带来的苦难与人民的喜怒哀乐,如《采茶词》、《养蚕词》、《废宅行》、《羁旅行》、《牧牛词》、《伐木词》等。其作品的内容涉及到社会生活、自然风光、人情心态等诸多方面,在艺术上也有许多优长之处,如清汪端所说:“青邱诗众长咸备,学无常师,才气豪健而不剑拔弩张,辞句秀逸而不字雕句绘。俊亮之节,醇雅之旨,施于山林江湖台阁边塞,无所不宜。”(《明十三家诗选》)高诗佳处在于兼善诸体,熔铸变化,自成一家。其律体工于对句,笔健辞秀,一扫元人颓风。其绝句往往意显辞豁,但却馀味无穷。如被传为是作者得罪之由的《宫女图》:“女奴扶醉踏苍苔,明月西园侍宴回。小犬隔花空吠影,夜深宫禁有谁来?”又如《寻胡隐君》:“渡水复渡水,看花还看花。春风江上路,不觉到君家。”这些诗颇有唐人风味。有《高太史大全集》十八卷,录其诗两千馀首;又有《扣舷集》一卷收其词,《凫藻集》五卷收其文。《明史》卷二八五有传。李志光、吕勉为作《凫藻集本传》、《槎轩集本传》,金檀为撰《高青丘年谱》。 |
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- 《学者所以防固辞,礼者所以文鄙行也.故学以辅德,礼以文质.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者所至,自有浅深,如草木之有大小,其类固有别矣.若不量其浅深,不问其生熟,而概以高且远者强而语之,则是诬之而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者所见所期,不可不远且大也.及夫施于用,则必有其渐.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有所闻,而不著乎心,不见(现)乎行,则其所闻固自他人之言耳,于已何与焉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味.若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有益,须是日新.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者未得亲师友时,要当随分用力,随分考察,使与汲汲求师友之心不相妨害,乃为善也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者欲其进,须钦其事;钦其事则有立,有立则有成.未有不钦而能立,不立则安可望有成?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者欲得正,必以颜子为准的.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者求理,当唯理之是从,岂可苟私门户!理乃天下之公理,心乃天下之同心,圣贤之所以为圣贤者,不容私而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者,犹种树也.春玩其华,秋登其实.》是什么意思,出处是出自哪里?
- 《学者,犹种树也.春玩其华,秋登其实.讲论文章,春花也;修身行事,秋实也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者立身,须是一事不可妄为,一言不可妄发,一人不可妄交,一钱不可妄受.时时检点,常存一战战兢兢之心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者自欺之患,莫大于以能言者为己得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者自治,极于刚则守道愈固,勇于进则迁善愈速.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者苟有“朝闻道夕死可矣”之志,则不肯安于所不安也.不能然者,不见实理故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者莫贵于能谦,莫患乎自满.自谦则惟日不足,故常欿(kan坎)然而若歉;自满则以深为高,故常侈然而自足.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者虽不可安于小成,而不求造道之极致;亦不可骛于虚远,而不察切己之实病也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者要读书,必求有得于心;亦必有得于心,然后好再去读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者观书,每见每知新意则学进矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学者诚知所先后,则如木有根,如水有源,增加驯积,月异而岁不同,谁得而御之?若迷其端绪,易物之本末,谬事之终始,杂施而不逊,是谓异端,是谓邪说,非以致明,只以累明,非以去蔽,只以为蔽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者读书,不务身体力行,专为先儒辩同异,亦是玩物丧志.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者读书,先于易晓处沉涵熟复,切己致思,则他难晓者涣然冰释矣.若先看难晓处,终不能达.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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