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西方文学·梅耶荷德 |
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西方文学·梅耶荷德西方文学·梅耶荷德 俄国、苏联导演。开始当演员,于1898年加入“莫斯科艺术剧院”,在契诃夫的 《海鸥》 中演过特林波列夫的角色。1902年他离开斯坦尼斯拉夫斯基,自己创建“新剧剧社”,到俄罗斯各省进行巡回演出。他导演过许多流派的剧作,如莫斯科艺术剧院的写实主义保留剧目,梅特林克、霍夫特曼等剧作家的新浪漫主义和象征主义剧作等。经过大量的实践,梅耶荷德逐渐形成了自己的与写实主义相对的演出原则。他认为演出的总体创作比写实主义者对孤立细节的重视更为重要。1905年,他应斯坦尼斯拉夫斯基的邀请负责莫斯科艺术剧院新组建的演出实验室。在此他排演了梅特林克的 《提达吉尔之死》,排演证明他的观念与莫斯科艺术剧院的实践和原则迥然不同。这部剧作未能上演,实验室关闭,梅耶荷德再次与斯坦尼斯拉夫斯基决裂。1906—1907年梅耶荷德应邀到薇拉·克米莎耶夫斯卡娅的剧院任导演,进行了一些象征主义的和风格化方法的实验,导演作品有易卜生的《海达·高布乐》、梅特林克的 《贝里阿斯和梅丽珊德》、魏德开的《春晓》等。他的抽象化方法和对演员创造性作用的过分贬低最终导致他与演员们的对立,导致他与克米莎耶夫斯卡娅的决裂。1908年他担任彼得格勒两家“帝国剧院”的导演,演出了挪威剧作家哈姆萨和卡尔德伦、莫里哀等的剧作。1915年他导演了一部根据王尔德的小说 《道林·格雷的画像》改编的俄国电影。十月革命前夕,梅耶荷德积极为革命服务,并于1918年加入布尔什维克党。他要求在剧院实行政治和艺术革命,把革命的政治和艺术结合起来。1920年他被任命为人民教育委员部戏剧处的负责人。他主张迅速把现存的革命前的剧院革命化,因而与苏联政府的政策并不完全一致。1919年他与马雅可夫斯基合作导演了马雅可夫斯基的剧作 《神秘歌剧》。1923年在莫斯科创建“梅耶荷德剧院”,上演了果戈里的《钦差大臣》 (1926)、马雅可夫斯基的 《臭虫》 (1929)和 《澡堂》(1930)等。1937年他的剧院被关闭,原因是他的“形式主义”观念不符合社会主义现实主义原则。1939年梅耶荷德由于发表呼吁艺术自由的演讲而被捕,在与外界的隔绝中死去。 梅耶荷德在一生的导演创作实践中形成了自己的一整套独特的导演艺术原则。他极端重视和强调导演在演出中的主导作用,导演不仅可以重写、增删剧本,而且要求包括演员在内的各种剧场要素符合自己的总体观念。因此,在他的剧院里,导演是主宰一切的上帝,剧作家、演员和舞美设计应该是尽职尽责的臣民。梅耶荷德创立了一套严格的演员训练制度。他要求演员必须能够从整体上控制身体动作,要具备机械般的反应效率和芭蕾舞演员、杂技演员的演技,这就是著名的“生物机械学”原理。他十分重视演出的戏剧性原则,力图调动一切艺术手段强化戏剧效果,激发观众的理性思考,因此,他的理论也被称为“戏剧性主义”。在舞台布景方面,他要求把不同空间的各种剧场要素有机地结构在一起,以供演员充分有效地表演。这种布景手法被称为“构成主义”。梅耶荷德是20世纪最杰出的戏剧艺术家之一,他的理论和实践对现代戏剧(如布莱希特的“史诗剧”)的影响是深远的。 |
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- 《学者所至,自有浅深,如草木之有大小,其类固有别矣.若不量其浅深,不问其生熟,而概以高且远者强而语之,则是诬之而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者所见所期,不可不远且大也.及夫施于用,则必有其渐.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有所闻,而不著乎心,不见(现)乎行,则其所闻固自他人之言耳,于已何与焉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味.若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者有益,须是日新.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者未得亲师友时,要当随分用力,随分考察,使与汲汲求师友之心不相妨害,乃为善也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者欲其进,须钦其事;钦其事则有立,有立则有成.未有不钦而能立,不立则安可望有成?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者欲得正,必以颜子为准的.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者求理,当唯理之是从,岂可苟私门户!理乃天下之公理,心乃天下之同心,圣贤之所以为圣贤者,不容私而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者,犹种树也.春玩其华,秋登其实.》是什么意思,出处是出自哪里?
- 《学者,犹种树也.春玩其华,秋登其实.讲论文章,春花也;修身行事,秋实也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者立身,须是一事不可妄为,一言不可妄发,一人不可妄交,一钱不可妄受.时时检点,常存一战战兢兢之心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者自欺之患,莫大于以能言者为己得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者自治,极于刚则守道愈固,勇于进则迁善愈速.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者苟有“朝闻道夕死可矣”之志,则不肯安于所不安也.不能然者,不见实理故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者莫贵于能谦,莫患乎自满.自谦则惟日不足,故常欿(kan坎)然而若歉;自满则以深为高,故常侈然而自足.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者虽不可安于小成,而不求造道之极致;亦不可骛于虚远,而不察切己之实病也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者要读书,必求有得于心;亦必有得于心,然后好再去读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者观书,每见每知新意则学进矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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- 《学者诚知所先后,则如木有根,如水有源,增加驯积,月异而岁不同,谁得而御之?若迷其端绪,易物之本末,谬事之终始,杂施而不逊,是谓异端,是谓邪说,非以致明,只以累明,非以去蔽,只以为蔽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者读书,不务身体力行,专为先儒辩同异,亦是玩物丧志.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者读书,先于易晓处沉涵熟复,切己致思,则他难晓者涣然冰释矣.若先看难晓处,终不能达.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者读书,须是于无味处当致思焉,至于群疑并兴,寝食俱废,乃能骤进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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