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安莹《大炮与对虾》当代文学作品赏析 |
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安莹《大炮与对虾》当代文学作品赏析作者: 安莹 报告文学。作者饶洪桥。原载《解放军文艺》1989年第 4期。七届人大一次会议召开前夕,先期到会的代表看到了一份“内参”:潍北炮兵靶场告急!潍北靶场不仅是济南军区、而且是华东地区最大的炮兵靶场,当年花了一千多万元建成,三十多年来担负着我军极为沉重的训练演习和国防科研试验任务,每年大使用要有几十次。但从1976年起,昌邑县部分乡镇群众不断侵占靶场土地建虾池养虾已达一万九千亩,今年1月起又掀起了大规模抢占高潮,几个乡的村民在比着哄抢,情况紧急严重,若不立刻制止,潍北靶场作为靶场,将不复存在。近几年,中国大陆荣耀地成为对日本出口对虾的大户,全国近二万公里的沿海滩涂都在积极养虾。靶场,见鬼去吧,我们要的不是什么战争之神的大炮,而是对虾!昔日被不屑一顾的海滩成了寸金之地,在这片流传着当年动人的抗日故事的土地上,故事的主人公正在做含有荒诞意味的事情——将靶场变虾场。假如日本人当初就知道光靠吃对虾就能吃掉八格牙路的中国重要军事基地的话,不知他们会有何种感慨和动作。靶场危在旦夕,部队训练无法正常进行,群众被劝退之时,部队家属和子弟马上就被退出了单位和小学校门,难怪上至军长,下至小军官和地方老校长都异口同声地喊出——狗日的对虾!和平时期不需要大炮,就如同“大白天够亮的,不需要太阳”,世上有靠山吃山的,于是又有了靠军队吃军队的。借用、抢占、敲竹杠、偷盗,军营门口设置地方派出所来保卫,正成为一条有效的经验四处推广。一支保卫共和国安全的军队到了保卫不了自身的地步,这恐怕在世界上堪属罕见。部队及时摸出“鱼水情”的法宝,掀起“双拥”热潮,果然在一场罕见的大潮把部队帐篷人马掀进大海时,熟悉海性早已安全躲避的村民闻讯赶来抢救落海子弟兵,奋不顾身,可歌可泣。但这归天地良心,想趁热打铁劝退民工?休想。靶场内仍是争分夺秒万马战犹酣。最后双方都亮出底牌:按法律办事!可几十年来地方对军队的支援是数以亿万元计的,赔得起么?军费的严重不足使军队学会了忍耐,一批极穷的部队被上级批准养虾,在制止哄抢时又成为还治其人之身的一条反诘,世界上还未有“虾军”一说,部队也理不直气不壮起来。千辛万苦的一点训练费补贴,使一个“虾团”的训练有声有色名列全师之首,但威风未过,团长就被地方经济法庭的被告席请了上去,纠葛难断。白天不需要太阳,而夜晚需要月亮,对虾吸引着铤而走险的人,于是又出现了群众的“护虾军”。部队竭尽全力进行了一次较大规模的实弹演习,以示教于众,然而村民私下的议论却是:真能糟踏钱,还说军费不够?军队和山东省政府各级一再努力,哄抢被强行制止了。劫后的靶场使人感慨万千,大炮与对虾的命题能引起人们的关注吗?因为这使人面对的,是令人怪诞的、只有孩童才能编出的故事。 |
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- 《学者以治生为本,安能久拘笔墨》原文解读|译文|感想
- 《学者以治生为本,安能久拘笔墨乎!》原文翻译|感想
- 《学者但不见今日有过可改,有善可迁,便是昏惰了一日;人君但不见天下今日有过可改,有善可迁,便是苟且了一日.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者但言虚心,不若先言立志.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者先当理会身心,此是万事之根本,》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者先要会疑.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者先须不可陷溺其心,又不当以学问夸人.夸人者,必为人所攻.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者出于心,心为身之主,耳目候于心.若心不在学,则听诵不闻,视简不见.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者切不可以富贵为大事.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者只守一乡,则滞于一曲,隘吝卑陋.必游四方,尽见人情物态,南北风俗,山川气象,以广其闻见,则为有益于学者矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者四失:为人则失多,好高则失寡,不察则易,苦难则止.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者处事处人,先要识个礼义之中正.这个中正处,要析之无毫釐(li厘)之差,处之无过不及之谬,便是圣人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无由进.气轻则以未知为己知,未学为己学.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者大不宜志小气轻.志小则易足,易足则无由进;气轻则虚而为盈,约而为泰,亡(无)而为有,以未知为已知,未学为已学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者大抵雷同,古之所是则谓之是,古之所非则谓之非,诘其所以是非之状,或不能知.古人之言,岂一端而已矣?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者大病,在于师心自用.师心自用,则不能克己,不能听言,虽使羲皇唐虞以来群圣人之言毕闻于耳,毕熟于口,毕记于心,只益其私,增其病耳.为过益大,去道愈远,非徒无益,而又害之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者大要立志.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者好为高论,犹贫人谈金:辨其体色,权其轻重,商其贵贱,其言未必非也,然终不如富人之有金,未尝自言金之美也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者如登山焉,动而益高;如寤寐(wumei悟妹)焉,久而愈足.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者如登山焉,动而益高;如寤寐焉,久而益足.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者如禾如稻,不学者如蒿如草.》什么意思|注释|译文|评说
- 《学者,学为圣人也.后世二千年无圣,有二弊:一在轻视圣人之粗迹细行,而不肯为,曰所以为圣人不在此;一在重视圣人之精微大德,而不敢为,曰圣人极诣,非我等常人所可及.然则圣人断是天外人矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者学所以为人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《学者学所以为人.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《学者工夫,须要极细密;越细密,越广大.穷理须是精义入神,方好.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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